伊金霍洛旗：“第二课堂”让每个学生都出彩

近年来，鄂尔多斯市伊金霍洛旗将“第二课堂”作为课堂教学的延伸和重要补充，构建“社团建设、实践锻炼、校园文化、科技创新、体育活动”育人体系，全面推进学生素质教育，形成了“一校多品”的鲜明办学特色。

在伊金霍洛旗第二小学的书法室里，“小书法家”正神情专注地挥毫泼墨，书写丹青；机器人创客教室里，小创客们搭建作品，通过编程实现相应的功能；音乐教室里，悠扬的乐曲余音绕梁，让人流连忘返；舞蹈室里，小舞者们欢快地数着节拍，自信地舞动着；操场上，英姿飒爽的小运动员们活力满满地奔跑着……在每个周三下午的课外活动时间，学生们尽情享受着欢乐时光。

“我参加合唱团已经四年了，学会了很多乐理知识和发声技巧，也学会了许多新的歌曲，不仅丰富了课余生活，也开阔了眼界，增长了知识。”学生史欣然高兴地说。

在伊金霍洛旗布连小学，学校开展了修身、健体、益智、艺术、劳动五类社团课程，根据学生的需求，采取“N+N”的培养模式，实现“人人有特长，个个有绝活”的培养目标，让学生们在校园中动起来、唱起来、笑起来。同时，将第二课堂从校内延伸到校外，将伊金霍洛旗青少年活动中心部分课程在节假日向全校学生延伸，有效提升了学生的综合素质。

伊金霍洛旗布连小学校长宋虎军告诉记者：“通过丰富多彩的课程，让学生掌握扎实的基础知识、必备的生活能力和生存技能。”

伊金霍洛旗教育体育局基础教育股主任王军介绍，“双减”政策实施以来，伊金霍洛旗积极落实，定期开展学生作业负担检测，率先在全市实施红黄蓝三色预警工作，不断丰富课后服务的内容和形式，各中小学均设立了30门左右的兴趣课程，极大地满足了学生兴趣发展需求。下一步，伊金霍洛旗将继续做好课后服务工作，为学生综合素质发展加油助力。