鄂尔多斯市康巴什区：“菜单式”体育课，让孩子自己“点单”

如何让孩子们爱上体育课？体育课如何能满足孩子们的个性化需求？如何让体育课更适应教育和谐发展？“双减”政策下，体育课再次成为家长、老师和学生共同关注的热点话题。

2022年3月16日，在鄂尔多斯市康巴什区第一中学的操场上，几个班的学生们同上一节体育课，每个人都按照自己的兴趣爱好选择体育项目并“组班上课”。从这个学期开始，康巴什区第一中学的体育课打破了传统的分班制，首次试点“体育走班制”，这种全新的“走班制”不仅为学生提供多样化的选修课程，还满足了不同学生的个性化锻炼需求。

什么是“体育走班制”教学？康巴什区教体局中小学体育教研员段建庭向记者介绍，“体育走班制”就是将同一年级的体育课排在同一时间，上课时打破原有行政班，让学生根据爱好和自身条件自主选择运动项目，在项目班进行专项化分层学习的体育教学形式。

为此，康巴什区第一中学开设了足球、篮球、排球、田径等不同课程，把初一年级14个行政班的体育课按照学生数量分成四个组，每组排在同一节课，同一项目再根据学生的技能水平实行分层教学，力争让每个学生在中学阶段熟练掌握一项以上运动技能，真正做到适应性发展。

正在上初一的王科晴从小就特别喜欢排球，学校实行“体育走班制”，她毫不犹豫地选择了排球项目，并加入了学校的排球队。“过去上体育课，学习的都是一些基础的体育课程，现在我不仅可以系统地学习排球运动技术、技能，还有了一项自己特长的运动项目。”说完，王科晴跑进了排球场地，和同学们一起热火朝天地训练起来。

康巴什区第四小学的学生们也收到了一份特别的调查问卷：请选择你最想学习的1～2个体育项目。这让孩子们兴奋不已。女孩子们不喜欢枯燥的跑跳投，可以跟着学校的健美操老师练形体，也可以玩着花样跳绳，男孩子可以自由选择足球、篮球或者田径项目。“菜单式”的体育课，让操场上的40分钟变得生动起来。

小学体育课怎么上？按自己填的“志愿”上。

基于学生的兴趣爱好，康巴什区第四小学注重培养学生在体育运动上的特长，“体育走班制”尊重每个学生的意愿，满足他们的自主选择权，让学生们扬长补短，成就更好的自己。

目前，学校的足球、篮球、花样跳绳、健美操等都成为学生可选择的运动项目。经过系统学习，学生在小学阶段就能真正熟练掌握1～2项体育技能。

随着“体育走班制”的实行，康巴什区各中小学还推进特色课程、趣味锻炼、“一校多品”及全员运动会等体育项目，让同学们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、培养核心素养，满足了学生们的个性化需求，让每个孩子都能爱上运动。